幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則

A：幼兒常規(guī)活動

1．能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。

2．能接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

3．不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。

4．學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。

5．玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。

B：對教師要求：

1. 開窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。

2. 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。

3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。

4．觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。

5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務(wù)性勞動。

6. 清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。

7．作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

8．準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。

2．逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。

3. 飯前、便后、手臟時(shí)能主動洗手。

4. 大小便能基本自理，有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。

5. 盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。

B：對教師的要求

1．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。

2. 允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。

3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。

4．幼兒入廁，要觀察并給予幫助

5. 盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。

6. 保持地面干爽、防滑。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開花”

2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中?！镜纫幌驴创蟀嗟臅r(shí)候，是否需要使用筷子。一般都不會讓孩子使用筷子的】

3．進(jìn)餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實(shí)在家里，是否也應(yīng)當(dāng)這樣要求呢？

4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。

5．吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。

7. 自己取水喝水，學(xué)會排隊(duì)等待。

8．吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險(xiǎn)的動作。

B：對教師的要求：

1. 餐前組織安靜活動。

2. 組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。

3．清潔消毒餐桌，準(zhǔn)備餐具。

4．向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。

5．根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯，不催食，指導(dǎo)語：“你添飯了沒有？”。這個(gè)引導(dǎo)語不錯(cuò)沒有傾向性

6．照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。

7．組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時(shí)不推擠，不做劇烈運(yùn)動。引導(dǎo)用語一般是正面的引導(dǎo)。把不可以，變?yōu)槲覀兛梢浴?/span>

8．整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。

有些簡單的工作可以安排孩子做

A：幼兒常規(guī)活動

1．保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2. 安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。

3. 起床時(shí)，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說，去了以后在這個(gè)環(huán)節(jié)，最需要人幫助了

4．起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。

---------這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對寬松

B：對教師的要求：

1. 提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。

2．指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。想象一下，給20個(gè)孩子穿衣服，是什么場景？

3. 幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。

4. 隨時(shí)檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。

5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。

6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。

7. 等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 輕拿輕放玩具材料。

2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。

3. 學(xué)習(xí)物歸原處。

B：對教師的要求

1. 為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具

2. 加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意幼兒游戲安全。

3. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場地。

4. 每周定期清潔消毒玩具。4. 每周定期清潔消毒玩具。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 積極參加各種體育活動。

2. 遵守戶外活動紀(jì)律，在指定范圍活動；

3．能按老師的口令做相應(yīng)的動作，不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動作，不傷害自己和別人。

4. 鍛煉前后及進(jìn)行中，能在老師的提醒下增減衣服。

B：對老師的要求：

1. 注意活動場地和運(yùn)動器械安全。

2. 檢查幼兒著裝安全，準(zhǔn)備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。

3. 注意幼兒鍛煉中的保護(hù)，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。

4. 根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征，掌握幼兒的運(yùn)動量和運(yùn)動密度。

5. 提醒幼兒注意安全，進(jìn)行自我保護(hù)。

6. 對體弱兒童注意觀察護(hù)理。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確?！具@是小班，好像不應(yīng)該教握筆】

2. 能集中注意力參與活動，愿意開動腦筋舉手發(fā)言。

3. 說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手。

4．能安靜傾聽同伴講話，不亂動，不影響別人。【這兩條其實(shí)很難，應(yīng)該有專門的訓(xùn)練，】

5. 不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。

B：對老師的要求：

1．選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動有趣的教學(xué)方式，能吸引幼兒的注意力。

2．能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間，避免幼兒大腦疲勞。

3. 提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。

4. 注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護(hù)幼兒聲帶。

5. 教具、學(xué)具等材料安全無毒。

6. 注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作，避免造成外傷。

7．提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 在教師帶領(lǐng)下，排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。

2. 外出活動能注意安全（乘車安全、走路安全、在指定范圍活動，不亂走動等）。

3. 按要求統(tǒng)一行動，不遠(yuǎn)離集體，不單獨(dú)活動。

4．不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。

B：對老師的要求：

1. 有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動。

2．事先安排好線路，實(shí)地考察，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。

3．檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。

4．尤其要注意不同場合有不同安全要求，時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。

5. 外出活動中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，確保無幼兒走失。

A：幼兒常規(guī)活動

1. 收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。

2. 能等成人來接，走時(shí)能跟老師和同伴說再見，不獨(dú)自離園。

3. 在家長來接后能及時(shí)離園，不在園玩耍逗留。

4. 不亂吃小攤販上的東西，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生。

B：對老師的要求：

1. 組織好幼兒安靜活動

2．收好接送卡，認(rèn)真與家長交接，簡單交流幼兒在園情況。

3. 提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。

4. 提醒家長將幼兒衣服、帽子帶回家。

5. 要求家長及時(shí)離園，不買小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛(wèi)生。

6．提醒幼兒和家長不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

7．整理活動室環(huán)境衛(wèi)生，按要求做好清潔消毒工作。

8．檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜安全。